教育信息化应用升级 腾讯微校新模式助推数字校园升级

    教育信息化升级迎来新政策，今年4月份教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，其中提到教育技术观转变——教育技术不能仅停留在学习环境，而要嵌入学习系统中去。

    如今教育信息化技术和服务在不断升级，继4月发布以微信校园卡为核心的腾讯微校数字校园整体解决方案之后，微信校园卡的卡种和功能不断丰富。5月初，首张基于微信校园卡形态的教师卡落地云南农业职业技术学院，临时卡功能同时上线。此次新卡种发放，意味着微信校园卡适用人群从学生扩展到教师，并满足校园内短期流动人员的管理和服务。随着即将推出的校友卡等更多微信校园卡卡种和功能上线，腾讯微校将为校园信息化建设提供更多可能。

    新上线的教师卡给他们在教学和生活上提供了极大的方便，通过签到、问卷、评教、在线作业、考试等手段实现与学生的互动。据了解，基于微信校园形态的教师卡全面打通了以教师为核心的教务系统和校园服务系统，并且借助原生于微信的优势，拉近了师生间的距离。这张电子教师卡，“储存”在微信卡包里。老师们点击进入，即可通过教师卡在手机上完成教务管理、充值缴费、教学评价等众多操作。

    基于微信校园卡形态的教师卡，正是在探索信息时代教育治理的新模式。通过平台连接老师、学生、学校系统、教学机具，用“平台+教育”的服务模式形成数字教育服务体系的升级和提升。未来，腾讯微校将针对数字校园场景及教育信息化过程中更多用户角色开放更专业，更有有针对性的服务应用。

    此外，腾讯微校校园卡的卡种将不断丰富，近期将推出“校友卡”，主要面向已经毕业的学生，将他们手中的实体校友卡，放进微信卡包，随用随取的同时也可做到永久纪念。校友卡卡面将原有的校园生活类功能将转变成校友活动、到访管理、母校信息通知、校友社区、校友捐助等功能应用。